Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran | 3 |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 3 |
Ünite |
---|
Uçak Elektriksel Güç Ünitelerinin Bakımı |
Konu |
2. Elektriksel güç sistem elemanlarının bakım onarımını yapma. |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Uçak Bakım El Kitabı (AMM) ve ATA 24‘e göre elektriksel güç sistem elemanlarının bakımını yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Harici güç kaynaklarını kavratır ve uçağa bağlatır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Uçak Elektrik Sistemleri Atölyesi, Teknoloji Sınıfı Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, AC, DC motor-jeneratör çeşitleri, transformatörler, filtre ve servomekanizma elemanları, batarya, uçak, elektrikçi el takımları sağlanmalı. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Uçak Elektrik Sistemleri Atölyesi, Teknoloji Sınıfı Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, AC, DC motor-jeneratör çeşitleri, transformatörler, filtre ve servomekanizma elemanları, batarya, uçak, elektrikçi el takımları sağlanmalı. |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 3 |
Ünite |
---|
Uçak Elektriksel Güç Ünitelerinin Bakımı |
Konu |
2. Elektriksel güç sistem elemanlarının bakım onarımını yapma. |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Uçak Bakım El Kitabı (AMM) ve ATA 24‘e göre elektriksel güç sistem elemanlarının bakımını yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Batarya kontrol ve şarj işlemini yapar. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Uçak Elektrik Sistemleri Atölyesi, Teknoloji Sınıfı Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, AC, DC motor-jeneratör çeşitleri, transformatörler, filtre ve servomekanizma elemanları, batarya, uçak, elektrikçi el takımları sağlanmalı. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Uçak Elektrik Sistemleri Atölyesi, Teknoloji Sınıfı Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, AC, DC motor-jeneratör çeşitleri, transformatörler, filtre ve servomekanizma elemanları, batarya, uçak, elektrikçi el takımları sağlanmalı. |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Uçak Elektriksel Güç Ünitelerinin Bakımı |
Konu |
2. Elektriksel güç sistem elemanlarının bakım onarımını yapma. |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Uçak Bakım El Kitabı (AMM) ve ATA 24‘e göre elektriksel güç sistem elemanlarının bakımını yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Bataryaların kontrol, bakım, şarj ve test yöntemlerini kavratır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Uçak Elektrik Sistemleri Atölyesi, Teknoloji Sınıfı Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, AC, DC motor-jeneratör çeşitleri, transformatörler, filtre ve servomekanizma elemanları, batarya, uçak, elektrikçi el takımları sağlanmalı. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Uçak Elektrik Sistemleri Atölyesi, Teknoloji Sınıfı Donanım:Teknoloji sınıfı, elektrik ölçme aletleri, elektrik devre elemanları, AC, DC motor-jeneratör çeşitleri, transformatörler, filtre ve servomekanizma elemanları, batarya, uçak, elektrikçi el takımları sağlanmalı. |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Temrin Listesi |
|
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi |
Bu alana reklam verebilirsiniz.