Ağ Teknoloji̇leri̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
16-20 Haziran 3
Ünite

Etkinlik Haftası

Konu

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
09-13 Haziran 3
Ünite

Genel Tekrar

Konu

Genel Tekrar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Genel Tekrar

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Genel Tekrar
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Çevre ve İklim Değişikliği Haftası

Ders Tarihi Saati
02-06 Haziran 3
Ünite

Sanal Özel Ağlar (VPN)

Konu

 VPN Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sanal Özel Ağ türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• IPsec vpn’i açıklayarak uygulamasını yaptırır. • Site-to-site vpn’i açıklayarak uygulamasını yaptırır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,

Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,

Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Hayat Boyu Öğrenme Haftası

Ders Tarihi Saati
26-30 Mayıs 3
Ünite

Sanal Özel Ağlar (VPN)

Konu

 VPN Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sanal Özel Ağ türlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• IPsec vpn’i açıklayarak uygulamasını yaptırır. • Site-to-site vpn’i açıklayarak uygulamasını yaptırır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,

Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Öğretim Teknikleri

Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,

Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.

Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

İstanbul'un Fethi

Bu alana reklam verebilirsiniz.