Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 1 |
Ünite |
---|
|
Konu |
B) Temel Etik İlkeler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Sosyal sorumluluk kavramını ortaya koyabilme Etik kavramını öğrenebilme Temel etik ilkelerini bilir . |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler… |
Öğretim Teknikleri |
Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 1 |
Ünite |
---|
|
Konu |
A) Sosyal Sorumluluk |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Sosyal sorumluluk kavramını ortaya koyabilme Etik kavramını öğrenebilme Temel etik ilkelerini bilir . |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler… |
Öğretim Teknikleri |
Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 1 |
Ünite |
---|
|
Konu |
Sosyal sorumluluk kavramı |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Sosyal sorumluluk kavramını öğrenebilme 2.DÖNEM 2.YAZILI |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler… |
Öğretim Teknikleri |
Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
Bu alana reklam verebilirsiniz.