2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
5. SINIF GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AY | HAFTA | SAAT | ÜNİTE/TEMA | KONU (İÇERİK ÇERÇEVESİ) | ÖĞRENME ÇIKTILARI | SÜREÇ BİLEŞENLERİ | SOSYAL - DUYGUSAL ÖĞRENME BECERİLERİ | DEĞERLER | OKURYAZARLIK BECERİLERİ | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR |
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
1 | … | Eskiz Nedir? “Dostluk” *Yardımlaşma Dayanışma | 5.1.1 Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||||
| EYLÜL |
1. Hafta:
16-20 Eylül
|
1 | … | Eskiz Nedir? “Dostluk” *Yardımlaşma Dayanışma | 5.1.1 Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||||
| EYLÜL |
1. Hafta:
23-27 Eylül
|
1 | … | Atatürk’ün bilim ve sanata verdiği önem. | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | |||||
| EYLÜL |
1. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
1 | … | Atatürk’ün bilim ve sanata verdiği önem. | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||||
| EKIM |
1. Hafta:
07-11 Ekim
|
1 | … | Atatürk’ün bilim ve sanata verdiği önem.Atatürk’ün bilim ve sanata verdiği önem. | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | |||||
| EKIM |
1. Hafta:
14-18 Ekim
|
1 | … | İşbirliği, Misafirperverlik, İyilik, Merhamet konusu. | 5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | |||||
| EKIM |
1. Hafta:
21-25 Ekim
|
1 | … | İşbirliği, Misafirperverlik, İyilik, Merhamet konusu. | 5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | |||||
| EKIM |
1. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
1 | … | İşbirliği, Misafirperverlik, İyilik, Merhamet konusu. | 5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
1. Hafta:
04-08 Kasım
|
1 | … | İşbirliği, Misafirperverlik, İyilik, Merhamet konusu. | 5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | Atatürk Haftası | ||||
| KASIM |
1. Hafta:
11-15 Kasım
|
1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | ||||||
| KASIM |
1. Hafta:
18-22 Kasım
|
1 | … | İşbirliği, Misafirperverlik, İyilik, Merhamet konusu. | 5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer. 5.2.1 Farklı kültürlerin sanatı ve sanatçıları arasında benzerlik ve farklılıkları açıklar. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | |||||
| KASIM |
1. Hafta:
25-29 Kasım
|
1 | … | Perspektif nedir? Arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kurma ve saygı ve sevgi duymak. 2.Ders içi performans “Büyüklere saygı” | 5.1.3 Görsel sanat çalışmasında hava(renk) perspektifini(derinlik) kullanır. Çizgisel ve hava perspektifi öğrenir. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.2.Seçilen eserin görsel özelliklerini analiz eder. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.4.Kullanılan sanat malzemeleri ile görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||||
| ARALIK |
1. Hafta:
02-06 Aralık
|
1 | … | Perspektif nedir? Arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kurma ve saygı ve sevgi duymak. 2.Ders içi performans “Büyüklere saygı” | 5.1.3 Görsel sanat çalışmasında hava(renk) perspektifini(derinlik) kullanır. Çizgisel ve hava perspektifi öğrenir. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.2.Seçilen eserin görsel özelliklerini analiz eder. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.4.Kullanılan sanat malzemeleri ile görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||||
| ARALIK |
1. Hafta:
09-13 Aralık
|
1 | … | Perspektif nedir? Arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kurma ve saygı ve sevgi duymak. 2.Ders içi performans “Büyüklere saygı” | 5.1.3 Görsel sanat çalışmasında hava(renk) perspektifini(derinlik) kullanır. Çizgisel ve hava perspektifi öğrenir. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.2.Seçilen eserin görsel özelliklerini analiz eder. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.4.Kullanılan sanat malzemeleri ile görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. | |||||
| ARALIK |
1. Hafta:
16-20 Aralık
|
1 | … | Perspektif nedir? Arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kurma ve saygı ve sevgi duymak. 2.Ders içi performans “Büyüklere saygı” | 5.1.3 Görsel sanat çalışmasında hava(renk) perspektifini(derinlik) kullanır. Çizgisel ve hava perspektifi öğrenir. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.2.Seçilen eserin görsel özelliklerini analiz eder. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.4.Kullanılan sanat malzemeleri ile görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. | |||||
| ARALIK |
1. Hafta:
23-27 Aralık
|
1 | … | Eskiz nedir? Üç boyut nedir? Proje değerlendirme | 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||||
| ARALIK |
1. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
1 | … | Eskiz nedir? Üç boyut nedir? Proje değerlendirme | 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | |||||
| OCAK |
1. Hafta:
06-10 Ocak
|
1 | … | Eskiz nedir? Üç boyut nedir? Proje değerlendirme | 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | |||||
| OCAK |
1. Hafta:
13-17 Ocak
|
1 | … | Eskiz nedir? Üç boyut nedir? Proje değerlendirme | 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. | |||||
| OCAK |
1. Hafta:
20-24 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| OCAK |
1. Hafta:
27-31 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
1. Hafta:
03-07 Şubat
|
1 | … | Solvent içermeyen yapıştırıcıların kullanılması sağlanır. Sanat elemanları ve tasarım ilkeleri nelerdir? | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.4 Kullanılan sanat malzemeleri ve görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. | |||||
| ŞUBAT |
1. Hafta:
10-14 Şubat
|
1 | … | Solvent içermeyen yapıştırıcıların kullanılması sağlanır. Sanat elemanları ve tasarım ilkeleri nelerdir? | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.4 Kullanılan sanat malzemeleri ve görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. | |||||
| ŞUBAT |
1. Hafta:
17-21 Şubat
|
1 | … | Solvent içermeyen yapıştırıcıların kullanılması sağlanır. Sanat elemanları ve tasarım ilkeleri nelerdir? | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.4 Kullanılan sanat malzemeleri ve görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. | |||||
| ŞUBAT |
1. Hafta:
24-28 Şubat
|
1 | … | Solvent içermeyen yapıştırıcıların kullanılması sağlanır. Sanat elemanları ve tasarım ilkeleri nelerdir? | 5.1.7 Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. 5.2.4 Kullanılan sanat malzemeleri ve görsel sanat alanındaki meslekler arasında ilişki kurar. 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. | |||||
| MART |
1. Hafta:
03-07 Mart
|
1 | … | Üç boyutlu sanat nedir? Rölyef nedir? *Mimari hangi sanat alanında yer almaktadır? | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.1 Doğal ve inşa edilmiş çevreyi karşılaştırır. | |||||
| MART |
1. Hafta:
10-14 Mart
|
1 | … | Üç boyutlu sanat nedir? Rölyef nedir? *Mimari hangi sanat alanında yer almaktadır? | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.1 Doğal ve inşa edilmiş çevreyi karşılaştırır. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||||
| MART |
1. Hafta:
17-21 Mart
|
1 | … | Üç boyutlu sanat nedir? Rölyef nedir? *Mimari hangi sanat alanında yer almaktadır? | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.1 Doğal ve inşa edilmiş çevreyi karşılaştırır. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | ||||
| MART |
1. Hafta:
24-28 Mart
|
1 | … | Üç boyutlu sanat nedir? Rölyef nedir? *Mimari hangi sanat alanında yer almaktadır? | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.1.6.Üç boyutlu sanat malzemelerini kullanarak rölyef veya heykel oluşturur. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.1 Doğal ve inşa edilmiş çevreyi karşılaştırır. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||||
| MART |
1. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||||||
| NISAN |
1. Hafta:
07-11 Nisan
|
1 | … | Bulunduğun yörenin kaç tane müzesi var +Yöresindeki kültürel mekânları araştırır. | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.2.3.Müzeler ile görsel sanatları ilişkilendirir. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | |||||
| NISAN |
1. Hafta:
14-18 Nisan
|
1 | … | Bulunduğun yörenin kaç tane müzesi var +Yöresindeki kültürel mekânları araştırır. | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.2.3.Müzeler ile görsel sanatları ilişkilendirir. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | |||||
| NISAN |
1. Hafta:
21-25 Nisan
|
1 | … | Bulunduğun yörenin kaç tane müzesi var +Yöresindeki kültürel mekânları araştırır. | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.2.3.Müzeler ile görsel sanatları ilişkilendirir. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
1. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
1 | … | Bulunduğun yörenin kaç tane müzesi var +Yöresindeki kültürel mekânları araştırır. | 5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır. 5.2.3.Müzeler ile görsel sanatları ilişkilendirir. 5.3.4 Bir sanat eserini yapıldığı dönem ve şartlara göre analiz eder. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||||
| MAYIS |
1. Hafta:
05-09 Mayıs
|
1 | … | Sevgi ve hoşgörü Barış ve kardeşlik | 5.3.6 Sanat eserlerinin neden farklı değerlendirildiğini öğrenir. 5.1.2 Görsel sanat çalışmasında mekân olgusunu göstermek için ölçü ve oranı kullanır. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.3 Seçilen sanat eserinin içeriğini yorumlar. | |||||
| MAYIS |
1. Hafta:
12-16 Mayıs
|
1 | … | Sevgi ve hoşgörü Barış ve kardeşlik | 5.3.6 Sanat eserlerinin neden farklı değerlendirildiğini öğrenir. 5.1.2 Görsel sanat çalışmasında mekân olgusunu göstermek için ölçü ve oranı kullanır. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.3 Seçilen sanat eserinin içeriğini yorumlar. | |||||
| MAYIS |
1. Hafta:
19-23 Mayıs
|
1 | … | Sevgi ve hoşgörü Barış ve kardeşlik | 5.3.6 Sanat eserlerinin neden farklı değerlendirildiğini öğrenir. 5.1.2 Görsel sanat çalışmasında mekân olgusunu göstermek için ölçü ve oranı kullanır. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.3 Seçilen sanat eserinin içeriğini yorumlar. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
1. Hafta:
26-30 Mayıs
|
1 | … | Sevgi ve hoşgörü Barış ve kardeşlik | 5.3.6 Sanat eserlerinin neden farklı değerlendirildiğini öğrenir. 5.1.2 Görsel sanat çalışmasında mekân olgusunu göstermek için ölçü ve oranı kullanır. 5.2.2 Geçmişte ve günümüzde yapılmış olan sanat eserleri arasındaki farklılıkları belirler. 5.3.3 Seçilen sanat eserinin içeriğini yorumlar. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||||
| HAZIRAN |
1. Hafta:
02-06 Haziran
|
1 | … | Ürün dosyası *Sanata saygı | 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. | |||||
| HAZIRAN |
1. Hafta:
09-13 Haziran
|
1 | … | Ürün dosyası *Sanata saygı | 5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. 5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. | |||||
| HAZIRAN |
1. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||||||
| ÖLÇME DEĞERLENDİRME :“Sanat malzelerini tanıyalım” Öğrencilere kullanılacak malzemelerin tanıtılması. 35x25 veya 35x50 resim kağıdı, suluboya, pastel, guaj boya, resim fırçaları vb. malzemeler. | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü